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2024年12月22日 星期日 
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《蒸氣誌》教授指路:一字記之曰「Integrated」

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STEAM教育,已經成為大家耳熟能詳的詞語。但STEAM的真實意涵是甚麼呢?為甚麼要進行STEAM?是否只是一口號或噱頭?

就此,我們拜訪了澳門大學教育學院Emily Oon教授,以及於慈幼中學的馮毅老師,由教育理論和實際操作兩大方面來分析,為大家拆解STEAM的實際意思,以及STEAM如何落實在教育及日常生活之中,讓孩子能體驗到STEAM不只是科學科目,而是體會到做中學、玩中學的教育趣味。


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